viernes, 15 de julio de 2011
jueves, 7 de julio de 2011
jueves, 23 de junio de 2011
miércoles, 22 de junio de 2011
martes, 21 de junio de 2011
sábado, 11 de junio de 2011
jueves, 2 de junio de 2011
2011 - XX ANIVERSARIO DE LINUX !!!!
Para presentar esta entrada, primero habremos de conocer qué es Linux, del cual todos tenemos al menos una breve idea...
Bien, Linux ha permitido la creación de muchos programas a los cuales cualquier usuario puede acceder, por lo cual gráficamente trataré de expresar, cómo nos llega toda esta gama informativa por la cual existen múltiples posibilidades de trabajo práctico, social y de cualquier índole que nuestra mente alcance imaginar.
Para complementar el conocimiento que sobre las bases de Linux tenemos, es necesario comprender qué es el Código Abierto, el cual se define como: "software distribuido y desarrollado libremente. El código abierto tiene un punto de vista más orientado a los beneficios prácticos de compartir el código que a las cuestiones morales y/o filosóficas las cuales destacan en el llamado software libre".
Para conocer un poco más, y a colación del XX Aniversario de Linux en este año de 2011, te dejo un link de una Entrevista Exclusiva a LINUS TORVALDS, CREADOR DE LINUX, El Sistema Operativo Abierto, la cual ha sido titulada: "MUCHAS PATENTES SON TOTALMENTE RIDÍCULAS".
Para conocer un poco más, y a colación del XX Aniversario de Linux en este año de 2011, te dejo un link de una Entrevista Exclusiva a LINUS TORVALDS, CREADOR DE LINUX, El Sistema Operativo Abierto, la cual ha sido titulada: "MUCHAS PATENTES SON TOTALMENTE RIDÍCULAS".
Abre tu mente, Abre tu espacio... deja las fronteras y límites atrás... Vuela LINUX !!
Basado en LINUX, para Gestión Tecnológica.
jueves, 26 de mayo de 2011
viernes, 20 de mayo de 2011
WebQuest
Herramienta súper ad hoc para la innovación de la enseñanza!!! eso sí, sin una buena guía, muy difícil sería aventurarse en esta actividad... Mi Prof. nos apoyó con el documento: "Cómo elaborar una WebQuest de calidad o realmente efectiva" !!!
Estoy contenta con lo aprendido, es un rollo, me gustaría haber cursado algo de diseño... estoy papa para ello, pero aún así la herramienta brinda algunas ayudas... Padrísimo, me siento toda una new teacher!! =)
La página creada es del tema "TIC´s en el aula", un punto de vista de tres profesoras, una normalista y dos fortuitas...
Estoy contenta con lo aprendido, es un rollo, me gustaría haber cursado algo de diseño... estoy papa para ello, pero aún así la herramienta brinda algunas ayudas... Padrísimo, me siento toda una new teacher!! =)
La página creada es del tema "TIC´s en el aula", un punto de vista de tres profesoras, una normalista y dos fortuitas...
martes, 3 de mayo de 2011
Una Liga MUUYYY Interesante !!!!!!!!
Una vez que he intentado conocer nuevas herramientas tecnológicas (sí claro, debido a nuevos estudios profesionales), me permito invitar a mis alumnos a utilizarlas... y sí, definitivo es que el temor de enfrentarme a posibles resultados desconocidos me lleva a manejarme con cautela, y probablemente mucha.
El siguiente link me hizo pensar en esta sensación que tengo al imaginarme impartiendo clases "a lo moderno", y no puedo dejar de pensar también en que por parte de mi sistema educativo tendré nulo apoyo, y tendré que avalarme en mi libertad de cátedra y otro punto, tendré que vender muy bien mi "método nuévo" con mis grupos, puesto que no contamos con la cultura, la motivación ni la infraestructura para hacerlo, sólo con la motivación personal y el equipo con el que en casa contamos.
En sí misma, la liga presenta una infinidad de tecnología, la cual hace ver nuestro proyector y ppt..... OBSOLETOS !!!!!! jajaja.... qué cosas!!!!!!!!
martes, 12 de abril de 2011
... Hablando de TIC´s ...
No sólo en el sector educativo tenemos un rezago tecnológico, el mismo gobierno nos presenta hasta ahora, herramientas que "desde hace un rato", se manejan en el mundo...
O nos apuramos a ser competitivos desde nuestras posibilidades, o podemos acumular aún más, rezago intelectual-social-tecnológico... y hasta pegarle a lo económico !!!
miércoles, 6 de abril de 2011
Tecnologías de la Información y la Comunicación - TIC´s -
"La ética orienta cómo debemos actuar en relación a los demás.
La tecno-ética estudia la relación entre las opciones tecnológicas y sus consecuencias éticas.
Las máquinas ampliaron nuestras capacidades físicas, las TIC amplían nuestras capacidades intelectuales"
( http://www.peremarques.net/tic.htm )
Este nuevo concepto provoca en mi quehacer profesional un cambio radical de pensamiento, si bien he procurado incluir en mi labor docente algunas herramientas tecnológicas, es totalmente cierto que lo he hecho de la forma más clásica, "el correo electrónico"; al respecto, aún me siento con necesidad de preparación en esta plataforma tecnológica para lanzarme de lleno a una nueva forma de comunicación-enseñanza con mis alumnos.
En la medida que aprovechemos si no todas, sí muchas de las ventajas que como docente buscamos, en esa escala seremos lo que anhelamos, docentes-guías-asesores y a su vez, tendremos alumnos proactivos, con actitud de crecimiento, puesto que el panorama nos ofrece soluciones prontas de información, de orientación bibliográfica, referencias practicas, retroalimentación no imaginada y sin fin de ventajas, una de ellas que me mueve mucho es, menos gasto: papel, impresión, engargolados, discos y por ende colaboramos con el medio ambiente.
lunes, 4 de abril de 2011
Entorno Personal de Aprendizaje
"La primera referencia documentada al Entorno Personal de Aprendizaje data del 4 de noviembre de 2004 y pertenece a The Personal Learning Environments Session at JISC/CETIS Conference 2004 (Presentación resumen, notas sobre la sesión). El término fue, sin embargo, mayormente popularizado por Scott Wilson al publicar en su blog un diagrama ilustrando una visión futura del entorno virtual de aprendizaje" (Wikipedia).
El Entorno Personal de Aprendizaje ha tenido una aceptación muy rápida en la actualidad; en lo personal me parece una semejanza total con un pensamiento sistémico, el cual ha sido llevado con mucha facilidad por los esudiantes y estudiosos enfáticos en el área de la informática, de lo conceptual a lo virtual... es decir, armamos batallas enteras por crear nuestros propios espacios físicos e intelectuales de innovación y, cuando este deseo se conceptualiza, estamos en un ambiente de aprendizaje, cuando lo virtualizamos, estamos en un entorno informático... un entorno de aprendizaje propio, el cual a su vez se convierte en un entorno global, puesto que me brindo conceptualmente, y estoy expuesto exponencialmente a retroalimentación de todo tipo, estoy en la red.
Muchos modelos educativos nos convierten en las personas que somos, nuestra educación, preparación profesional, incluso nuestra preparación familiar y social provienen de modelos de educación recibidos. La actualidad ha exigido ya desde hace algún tiempo, que éstos modelos se transformen en no clásicos, en no literales, sino prácticos, prestos e innovadores; PLE es una herramienta que bien describe de manera sistémica Wilson Scott en su diagrama, un centro en el cual redundan todas nuestras facetas y el grado que de ellas dependemos o pertenecemos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje
http://zope.cetis.ac.uk/members/scott/blogview?entry=20050125170206
domingo, 3 de abril de 2011
sábado, 2 de abril de 2011
viernes, 1 de abril de 2011
Autonomía
Autores considerados (posibles), para escribir un artículo a cerca de cómo viven la Autonomía los jóvenes universitarios...
Kohlberg - Desarrollo de la Teoría Moral Maneja estadios evolutivos del razonamiento moral Estadio 4- normas sociales establecidas
P. Freire - Pedagogía de la Autonomía El saber y qué hacer de los maestros en el proceso de enseñanza-aprendizaje (www.revistafuturos.info)
Stephenson - Modelos pedagógicos y e-learning Funciones de la docencia cuando utilizamos TIC's
Nacemos autónomos, o nos hacemos autónomos?
En la vida, las personas nos pasamos muchas épocas buscando la cobertura para encontrar "aquello" que nos haga sentir libres, que nos lleve a un estado personal autónomo, sin embargo, caemos muchas de las veces en cuenta que por cuestiones probablemente ajenas a nosotros, esa autonomía o la otorgamos o nos es arrebatada.
(imágenes tomadas de buscador Google)
Piaget - autonomía y heteronomía
-libertad, autonomía e independencia, se pueden considerar sinónimos??!!!
viernes, 25 de marzo de 2011
Primer Post de La Roosy
Mi Prof. de Gestión Tecnológica ha pedido que hagamos un bloggg !!!!! Estoy emocionada, puesto que tengo la tecnología, la conozco, creo que la aprovecho, y sin embargooooo, no tengo (tenía hasta este momento, chequen esto....MARZO 2011 !!!!) un blog !!
Definitivamente, nunca es tarde para hacer cosas nuevas...esto de estudiar una segunda Maestría, me está dejando algo positivo... alguien por ahí me ha cuestionado por qué no un doctorado ?!?! yo respondo... no cuestiones lo que no puedo responder objetivamente... ja!! el punto aquí es, me siento optimista al respecto... ya lo ven... estoy haciendo un bloggggg !!!!!!!! bueno caray... ya lo hice... ya lo estoy estrenando...
Me presento, mi nombre es Rosa Elia, soy potosina, orgullosamente mexicana... responsable con el medio ambiente (doy el crédito de esta convicción a mi sister Gaby Jaimes), lo que nunca creí salí medio nerd (y cuando me titulé casi juré que no volvía a abrir un libro para estudiarlo... esta es dedicada a mi otra Gaby Domínguez... y ella sí que es mega-hiper- no mms Nerd!!!) y, podré ser mil cosas, pero lo más importante en mi vida es que soy la feliz, orgullosa, madre de una hermosa, divina, chula de bonita excuinclilla niña de 7 añitos !!! Orgullosa hija de mis padres hermosos, y hermana de un grandulón que me ha regalado la dicha de ser tía de un hermoso y divino sobrinito de casi 7 años y una nena... de meses mi gordita!!!
Me falta mucho para presentarme, sin embargo estamos conscientes que es una práctica para luego entrar de lleno a explorar esto, que me brindará la oportunidad de contar con herramientas didácticas??!! pues bien... nos vemos en otro post, ya que Marco, mi prof., pasa a otra actividad...
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